Kobayashi Blog

Wired ha pubblicato la seconda puntata della sua rubrica di politico-informatica Onorevole Web dal titolo “Steve Jobs, chi era costui?“: non è altro che un breve montaggio video di spezzoni in stile Le Iene dove l’inviato Niccolò Kamada Senni davanti a Montecitorio avvicina parlamentari di diversi schieramenti ponendo domande a tema Apple,

uno degli argomento più caldi della tecnologia di oggi [...] un marchio che è quasi una religione. Un culto al quale molti dei nostri politici sembrano però immuni, fino al punto di ignorarne i principi fondamentali

Conosce l’iPad? Chi è Steve Jobs? Sa cos’è un jailbreak? sono solo alcuni dei quesiti che si sentono rivolgere i deputati del Parlamento italiano, che spesso in effetti rispondono con una certa goffaggine e che per giunta si vedono assegnati in fase di post-produzione un Win o un Fail a seconda della maggiore o minore conoscenza della materia.

L’impressione, come anticipato nel titolo, è che a Wired piaccia vincere facile. Prendendo fiduciariamente per appurato che non abbiano tagliato qualche fan della mela morsicata dal prodotto finale, non si capisce quale sia il punto dell’operazione: fermo restando che è essenziale che si conoscano alla perfezione gli aspetti degli argomenti sui quali si intende legiferare (ammesso che fosse proprio quello lo scopo intrinseco del servizio), e a meno che non si volesse appiccicare per forza una generica etichetta di digital divide, non si sa bene in base a quale principio – secondo Wired – i rappresentanti eletti del popolo italiano dovrebbero essere tenuti a conoscere nei minimi dettagli la storia e i prodotti di un’azienda pur importante nel panorama della comunicazione mondiale ma che comunque rimane sempre essenzialmente privata e slegata di fatto dallo stretto contesto economico italiano.

“Ma queste sono Le Iene”, dirà qualcuno. E’ vero, l’idea l’abbiamo proprio presa da loro, aggiungendo il nostro personale tocco multimediale

Se si può dire, si tratta di uno scimmiottamento davvero mal riuscito. Sono un abbonato Wired da diversi mesi, spulcio con interesse alcune sezioni e spunti del nuovo sito e quindi non posso essere nemmeno incasellato come un critico “a tutti i costi”: non ho nulla contro Wired, ma il tiro al politico appare proprio come un mezzuccio da quattro soldi (per di più nemmeno originale nella forma) al quale il team di Riccardo Luna può tranquillamente rinunciare.

Nuovo appuntamento con l’estemporanea rubrica “Reggio digitale“, che si impegna a presentare le innovazioni tecnologiche di un certo spessore che avvengono nella mia provincia, Reggio Emilia. Cose che potrebbero sembrano quasi banali, se accadessero in grandi città d’Italia o del mondo, ma che assurgono al rango di eventi improbabili (e dunque incredibili, quando vengono davvero messe in atto) in un contesto per l’appunto provinciale come quello di questo territorio da circa mezzo milione di abitanti, come dimostra anche il fatto che tale rubrica conta – con questo – soltanto 4 articoli di rilievo in pochi mesi di vita.

Ma andiamo al dunque: l’Università di Modena e Reggio ha aperto un canale su iTunes U, la piattaforma su iTunes Store dedicata alle università. Aperto oltre 3 anni fa, il servizio mette a disposizione un’area del web per offrire, gratuitamente, contenuti audio e video provenienti dai più disparati atenei di tutto il mondo. Ad agosto, per dire, iTunes U aveva fatto registrare 300 milioni di download: un mese dopo, a settembre, si è arricchita della presenza di UniMoRe, che ha già pubblicato sul suo spazio (accessibile anche da http://itunes.unimore.it) oltre 450 risorse didattiche audio/video relative ai vari ambiti disciplinari e i podcast di “RadioRumore”, la radio universitaria gestita dagli studenti dell’ateneo.

I contenuti presenti su iTunes U possono essere consultati online oppure scaricati su computer, iPod, iPad, iPhone e smartphone in genere e comprendono, tra le altre cose, podcast audio/video di lezioni e corsi universitari, i video di seminari, convegni ed eventi istituzionali e alcune informazioni sull’ateneo stesso.

“Con la pubblicazione di contenuti su iTunes U – spiega il prof. Tommaso Minerva, delegato del Rettore per la didattica e direttore del Centro e-learning d’ateneo – possiamo diffondere i nostri contenuti di ricerca e i materiali didattici a un’audience più ampia e in un formato che può essere usato dappertutto”. “Il nostro obiettivo principale – precisa lo stesso Rettore Aldo Tomasi - è quello di consentire ai nostri studenti e alla nostra comunità di ricerca di poter avere accesso facilmente a informazioni e contenuti che possono essere utili per i loro studi”.

Una bella iniziativa, dunque: peccato esserci arrivati dopo così tanto tempo, ma meglio tardi che mai.